„Hilf mir, es selbst zu tun“
Diesem Leitsatz von Montessori folgt die Neuropädagogik. Das Therapieangebot zielt darauf ab, die Handlungsfähigkeit und Selbständigkeit des Patienten zu fördern.

Im Umgang mit speziellem Sinnes-, Mathematik- und Sprachmaterial wird ein möglichst breites Spektrum der eingeschränkten allgemeinkognitiven und intellektuellen Fähigkeiten (z. B. Wahrnehmungs- und Aufmerksamkeitsdefizite sowie Rechen- und Gedächtnisstörungen) angesprochen. So werden bereits zu einem frühen Zeitpunkt kognitive Grundfähigkeiten geschult. Unter dem Aspekt der Ganzheitlichkeit stehen Therapiekonzepte nach Frostig und Montessori im Vordergrund.

   
Sehen-Tasten-Benennen             Größen zuordnen                                    Rechnen wieder erlernen